Tuesday, February 18, 2014

Cara Mengajar Guru yang mainstream dan bener bener ga membantu

Hi guys, kalian pasti kadang kadang kesel sama cara mengajar guru. ya karena kamu merasa terlalu pinter sampe mengkritik guru sendiri, ato gimana gitu ya.. terserah. aku suka merasa kalo cara ngajarin guru itu kadang kadang cuma ngerepotin, ga berguna dan kolot. ya gitu deh, namanya juga orang TUA. :p

1. Nyatet yang puanjang (Dan harus dihafalin)
itu sebenernya cara paling kolot, jadul dan paling ngeselin. ngapain coba, kamu ngerangkum nyalin ulang satu buku, terus ga kamu baca. dan beberapa guru menilai catatan. lah, catetan kan kita yg punya. catetan, catetan gueh. mau gue catet, mau gue sobek, kan urusan gueh. dan btw, ngerangkum itu bikin tulisan jadi lebih pendek, bukan panjang. jadi itu bodoh kalo menilai rangkuman dari panjangnya.

2. Nyuruh murid Menghafal satu buku
My brain is a brain. it's squishy, and it doesn't work like a fucking hard drive. jadi, ga mungkin menghafal satu buku tebel yang isinya bullshit yang bakal dibuang 2 menit setelah ulangan. dan ada juga guru yang ngasih nilai 100 tapi jawabannya itu exact copy terhadap buku LKS. gatau ya, udah ngajar berpuluh puluh tahun masih naiive gitu.

3. Ngajarin pelajaran aja
Oke, jadi sebenernya 90% pelajaran yang kamu pelajari di sekolah itu ga kepake, jadi lebih bagus lah kalo guru itu ngajarin life skill, how to live a life, karena ga semuanya bakal jadi ilmuwan. kamu ga bakal pake trigonometri seumur hidupmu (kecuali kamu arsitek atau apalah itu yang kerjanya ngitungin sudut) tapi kamu bakal pake life skill seumur hidupmu.

4. Minterin yang pinter dan diemin yang bego
Orang udah pinter ngapain diajarin lagi? IMO, guru yang hebat adalah yang bisa bikin orang bego jadi pinter. kalo orang dari sono nya udah pinter, gausah diajarin. orang genius diajarin sama monyet aja bakal ngerti.

5. "Kamu jangan macem macem, saya yang ngenilai kamu lho!"
Playing god is a sin, and this is one.

okay, itu aja kali ya. kalo mau ada tambahan boleh, kasih di komen ya, good night. :)

No comments:

Post a Comment